السيرة الذاتية
المعلومات الشخصية
الاسم الثلاثي: عفراء حسام سامي
محل الولادة: صلاح الدين / تكريت
تأريخ الولادة: 09/27/1984
الجنسية:عراقية
الاختصاص العام: اللغة الانكليزية
الاختصاص الدقيق: طرائق التدريس
اللقب العلمي: مدرس
الحالة الزوجية: متزوج
البريد الإلكتروني عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته. عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته. :
الشهادات
|
ت |
الشهادة |
التقدير |
الدولة المانحة |
الجامعة المانحة |
الاختصاص |
تأريخها |
|
1 |
البكالوريوس |
جيد |
العراق |
جامعة تكريت |
اللغة الانكليزية |
07/18/2006 |
|
2 |
الماجستير |
جيد |
العراق |
جامعة تكريت |
طرائق تدريس اللغة الانكليزية |
04/05/2009 |
|
3 |
الدكتوراه |
N/A |
N/A |
N/A |
N/A |
N/A |
اللقب العلمي
|
ت |
اللقب العلمي |
تأريخ الحصول عليه |
|
1 |
مدرس مساعد |
04/13/2009 |
|
2 |
مدرس |
01/26/2016 |
|
3 |
استاذ مساعد |
N/A |
الدروس التي يدرسها
|
ت |
الدروس التي يدرسها في الدراسات الاولية |
الدروس التي يدرسها في الدراسات العليا |
|
1 |
المناهج وطرائق التدريس/ المرحلة الثالثة/قسم اللغة الانكليزية |
N/A |
|
2 |
اللغة الانكليزية لغير الاختصاص / المرحلة الثانية / قسم اللغة العربية |
N/A |
|
3 |
اللغة الانكليزية لغير الاختصاص / المرحلة الاولى / قسم علوم الحياة |
البحوث والمقالات المنشورة
|
ت |
البحوث والمقالات المنشورة |
تأريخ النشر |
مكان النشر |
|
1 |
Investigating Iraqi EFL University Students' Comprehension of Symbolic Meaning of Selected Short Stories |
01/07/2015 |
مجلة جامعة كرميان |
المؤتمرات العلمية
|
ت |
العنوان |
التاريخ |
مكان الانعقاد |
|
1 |
المؤتمر العلمي التربوي السابع لكلية التربية للبنات |
04/08/2013 |
جامعة تكريت/ كلية التربية للبنات |
التكريم والجوائز وكتب الشكر
|
ت |
الجهة المانحة |
تاريخه |
أسباب المنح |
|
1 |
شكر وتقدير |
08/24/2015 |
تشخيص حالات الغش |
|
2 |
شكر وتقدير |
04/26/2016 |
ذكرى تاسيس جامعة تكريت |
|
3 |
شكر وتقدير |
08/25/2014 |
الجهود المتميزة والمبذولة |
|
4 |
شكر وتقدير |
05/12/2014 |
الجهود المتميزة |
المناصب التي شغلها
|
ت |
المنصب |
المكان |
التاريخ |
|
1 |
مدير وحدة العلاقات الثقافية |
جامعة تكريت/ كلية التربية للبنات |
05/07/2009 |