نوقشت في كلية التربية للبنات – جامعة تكريت، قسم اللغة الإنجليزية، صباح يوم الثلاثاء الموافق ١١ / ٨ / ٢٠٢٦، وعلى رحاب قاعة السمنار في الأقسام العلمية للكلية، رسالة الماجستير المقدَّمة من الطالبة أسيل حميد عبيد، والموسومة: «Cybersecurity, Simulacra, and the Illusion of Control in Postmodern English Drama: A Baudrillardian Reading of The Nether and A Number».
هدفت الدراسة إلى تقديم قراءة مقارنة لمسرحيتي The Nether للكاتبة جنيفر هيلي وA Number للكاتبة كاريل تشرشل، في ضوء نظرية الفيلسوف الفرنسي جان بودريار في المحاكاة والواقع الفائق (Simulacra and Hyperreality)، والكشف عن كيفية تمثيل المحاكاة والواقع الفائق ووهم السيطرة في العملين المسرحيين، فضلًا عن بيان أثر التكنولوجيا والفضاءات الرقمية والاستنساخ في تشكيل الهوية الإنسانية ومفهوم الأصالة.
وتناولت الدراسة أثر التطور التكنولوجي والتحول الرقمي في إعادة تشكيل مفاهيم الواقع والهوية والسيطرة في الدراما الإنجليزية ما بعد الحداثية، وانطلقت من رؤية مفادها أن الأمن السيبراني لم يعد قضية تقنية تقتصر على حماية الأنظمة والبيانات، بل أصبح يمثل منظومة ثقافية وفلسفية ترتبط بمفاهيم الحقيقة والسلطة والهوية والوجود الإنساني.
كما سعت الدراسة إلى توضيح طبيعة العلاقة بين الأمن السيبراني والثقافة الرقمية من منظور فلسفي، وبيان أن التقنيات الحديثة قد تنتج شعورًا بالسيطرة والأمان، في الوقت الذي تسهم فيه في إعادة إنتاج الواقع ضمن فضاءات تحكمها المحاكاة والنسخ والتقنيات الرقمية، بما يؤدي إلى زعزعة الحدود الفاصلة بين الحقيقي والمصطنع.
واعتمدت الباحثة في دراستها على نظرية جان بودريار بوصفها إطارًا نقديًا لتحليل المسرحيتين، إذ جرى توظيف مفاهيم المحاكاة والواقع الفائق في الكشف عن التحولات التي تطرأ على مفهوم الواقع، إلى جانب دراسة انعكاسات الفضاءات الرقمية والاستنساخ على الهوية الإنسانية والأصالة، وربط الدراما الإنجليزية المعاصرة بالنقاشات الفلسفية المرتبطة بما بعد الحداثة والتكنولوجيا والثقافة الرقمية.
وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، من أبرزها أن المسرحيتين تكشفان عن الطبيعة الوهمية للسيطرة التي توفرها التكنولوجيا، إذ تبدو هذه السيطرة في كثير من الأحيان مؤقتة وغير مكتملة، في ظل قدرة التقنيات الرقمية على إنتاج أشكال جديدة من التهديد وعدم اليقين.
كما أظهرت الدراسة أن الفضاء الرقمي في مسرحية The Nether والاستنساخ في مسرحية A Number يسهمان في تآكل الحدود بين الحقيقي والمصطنع، وهو ما ينسجم مع مفهوم الواقع الفائق عند بودريار، حيث تصبح المحاكاة قادرة على الحلول محل الواقع وإعادة تشكيل إدراك الإنسان له.
وبيّنت الدراسة أن مفهوم الهوية في المسرحيتين لم يعد ثابتًا أو أصيلًا، بل أصبح قابلًا للتكرار والانقسام وإعادة الإنتاج، الأمر الذي يضع مفهوم الهوية الإنسانية أمام تحولات جوهرية فرضتها التكنولوجيا والوسائط الرقمية.
وأكدت الدراسة أن الأمن السيبراني يتجاوز كونه وسيلة تقنية لحماية الأنظمة الرقمية، ليعكس أزمة فلسفية أعمق تتصل بمفاهيم الحقيقة والسلطة والسيطرة والوجود الإنساني، ولا سيما في ظل عالم رقمي تتداخل فيه الحدود بين الواقع والمحاكاة.
وخلصت الدراسة إلى أن الدراما الإنجليزية ما بعد الحداثية تمثل وسيلة فاعلة لنقد تأثير التكنولوجيا في تشكيل الواقع والهوية والقيم الأخلاقية، من خلال تقديم نماذج درامية تكشف التحديات الفلسفية والثقافية التي أفرزها التحول الرقمي وتنامي حضور التكنولوجيا في الحياة الإنسانية.
وتألّفت لجنة المناقشة من السادة:
أ.د. أوفى حسين محمد ... رئيسًا.
أ.م.د. محمد نصيف جاسم ... عضوًا.
أ.م.د. أحمد خالد حسون ... عضوًا.
أ.د. أنسام رياض عبدالله ... عضوًا ومشرفًا.
وفي ختام المناقشة، أشادت اللجنة بالجهد العلمي الذي بذلته الطالبة في إعداد رسالتها، مثمنةً ما تضمنته من معالجة نقدية وفلسفية للعلاقة بين التكنولوجيا والأمن السيبراني والهوية والواقع في الدراما الإنجليزية ما بعد الحداثية، وما توصلت إليه من نتائج تسهم في إثراء الدراسات الأدبية والنقدية المعاصرة، وقررت قبول الرسالة ومنحها درجة الماجستير في اللغة الإنجليزية، بعد إجراء التعديلات التي أوصت بها اللجنة.
