دورة علمية بعنوان: (Engaging Iraqi Preparatory Students in Storytelling Through Descriptive Picture Sharing)

أقامت كلية التربية للبنات – قسم اللغة الإنجليزية، وبالتعاون مع مركز التعليم المستمر، دورة علمية بعنوان (Engaging Iraqi Preparatory Students in Storytelling Through Descriptive Picture Sharing)، وذلك يومي الأحد والاثنين الموافقين 19–20 / 4 / 2026، على قاعة المرحلة الأولى.

وتناولت الدورة أهمية توظيف الصور الوصفية في تنمية مهارة السرد القصصي لدى طلبة المرحلة الإعدادية العراقيين، لما لها من دور فاعل في تحفيز التفكير وتنمية القدرة على التعبير.

وركّزت محاور الدورة على استخدام الصور بوصفها وسيلة تعليمية تسهم في إثارة الأفكار وتنظيم تسلسل الأحداث، مع تشجيع الطلبة على التعبير الشفهي والكتابي بطريقة إبداعية.

كما استعرضت استراتيجيات صفية تعتمد على الملاحظة والوصف والتخيل في بناء القصص، بما يعزز قدرة الطلبة على إنتاج نصوص مترابطة وواضحة المعنى.

وبيّنت الدورة أثر هذا الأسلوب في رفع مستوى التفاعل داخل الصف، وتنمية الثقة بالنفس لدى الطلبة، إلى جانب تحسين مهاراتهم في اللغة الإنكليزية.

وقد حاضر في الدورة كلٌّ من:
* أ.م.د عفراء حسام سامي
* م.د سلوى طارق فيزي

وانتهت الدورة إلى مجموعة من التوصيات التي دعت إلى توظيف التقنيات البصرية الحديثة في التدريس، وتفعيل الأنشطة الصفية التفاعلية، لما لها من أثر في تعزيز مهارات الطلبة اللغوية والإبداعية وجعل عملية التعلم أكثر تشويقًا وفاعلية