ندوة علمية بعنوان: أثر استراتيجيات طرائق التدريس الفعّال في تنمية المهارات اللغوية

نظّم قسم العلوم التربوية والنفسية في كلية التربية للبنات – جامعة تكريت، وبالتعاون مع مركز التعليم المستمر، ندوة علمية بعنوان «أثر استراتيجيات طرائق التدريس الفعّال في تنمية المهارات اللغوية»، وذلك صباح يوم الأربعاء الموافق ١١ شباط ٢٠٢٦، على قاعة السمنار في بناية الأقسام العلمية، وبحضور عدد من التدريسيين والطالبات.

هدفت الندوة إلى تسليط الضوء على الدور المحوري لاستراتيجيات التدريس الحديثة في تطوير العملية التعليمية، ولاسيما في مجال تنمية المهارات اللغوية بمستوياتها المختلفة (الاستماع، التحدث، القراءة، والكتابة). وتناولت محاور الندوة أهمية توظيف استراتيجيات التعلم النشط، والتعلم التعاوني، والعصف الذهني، وحل المشكلات، بوصفها أدوات فاعلة تسهم في تعزيز الفهم العميق للمحتوى الدراسي، ورفع مستوى التحصيل الأكاديمي، وتنمية مهارات التفكير الناقد والإبداعي لدى الطلبة.

كما أكدت الندوة أن اعتماد هذه الاستراتيجيات يسهم في خلق بيئة تعليمية تفاعلية محفّزة، تنقل المتعلم من دور المتلقي السلبي إلى عنصر فاعل ومشارك في بناء المعرفة، الأمر الذي ينعكس إيجاباً على تنمية مهاراته اللغوية وقدرته على التعبير السليم والتواصل الفعّال.

حاضر في الندوة كلٌّ من:

م.د. مروة ممدوح هوير
م. نور فراس عبدالكريم
م.م. حاتم كريم محمد

فيما ضمّت اللجنة التحضيرية:

م.م. طبيعة كامل محمود
م.م. جهينة تركي شهاب

وركّز المحاضرون في مداخلاتهم على عرض نماذج تطبيقية لاستراتيجيات التدريس الفعّال داخل الصفوف الدراسية، مع بيان آليات توظيفها بما يتناسب مع طبيعة المادة العلمية وخصائص المتعلمين، مؤكدين ضرورة تطوير مهارات التدريسيين عبر الدورات وورش العمل المستمرة لمواكبة الاتجاهات التربوية الحديثة.

واختُتمت الندوة بجملة من التوصيات، أبرزها تعزيز ثقافة التعليم التفاعلي في المؤسسات التربوية، وتشجيع التدريسيين على تبنّي الاستراتيجيات الحديثة في تدريس المواد اللغوية، بما يسهم في إعداد طلبة يمتلكون كفاءة لغوية عالية وقدرة على التفكير والتحليل والتواصل في مختلف السياقات الأكاديمية والحياتية.