.jpg)
نظّم قسم العلوم التربوية والنفسية في كلية التربية للبنات، وبالتعاون مع مركز التعليم المستمر، دورة علمية بعنوان «سوء الفهم وتأثيره في العلاقات الاجتماعية لدى طالبات كلية التربية للبنات»، وذلك على مدى يومي الاثنين والثلاثاء الموافقين ٢٩–٣٠ / ١٢ / ٢٠٢٥، وعلى رحاب قاعة السمنار في بناية الأقسام العلمية.
وتناولت الدورة عدداً من المحاور العلمية المهمة، من أبرزها:
* التعريف بمفهوم سوء الفهم وأثره في بناء العلاقات الاجتماعية السليمة بين الطالبات.
* التعرف على أسباب سوء الفهم في الوسط الجامعي.
* بيان تأثير سوء الفهم في طبيعة العلاقات الاجتماعية داخل البيئة التعليمية.
وهدفت الدورة إلى تسليط الضوء على ظاهرة سوء الفهم بوصفها أحد أسباب ازدياد مشاعر الاستياء والصراع بين الطالبات، وما يترتب عليها من ضعف في وضوح الخطاب وسوء في التواصل الاجتماعي، فضلاً عن الوقوف على أبرز السلوكيات الخاطئة التي تضر بالعلاقات الاجتماعية داخل المجتمع الجامعي.
كما ركزت محاضرات الدورة على أن سوء الفهم في العلاقات الاجتماعية يتمثل في عدم القدرة على فهم أفكار أو مشاعر أو نوايا الطرف الآخر فهماً صحيحاً، الأمر الذي يؤدي إلى تفسيرات خاطئة للسلوكيات المتبادلة، وينتج عنه فجوات في التواصل، وتوقعات غير معلنة، واختلاف في أساليب التعبير أو التصورات الشخصية، مما يسبب الإحباط أو الخلاف أو الصراع أو التباعد بين الأفراد.
وأكد المحاضرون إمكانية الحد من هذه الظاهرة من خلال تنمية مهارات الاستماع الجيد، ووضوح التعبير عن الأفكار والمشاعر، والوعي بأن ما نقوله أو نفعله يخضع دائماً لتأويلات الآخرين وتفسيراتهم، سواء أردنا ذلك أم لا.
وقد حاضر في الدورة السادة الأفاضل:
أ.د. لطيف غازي مكي
أ.م.د. صفاء خير الله إبراهيم
م.م. حاتم كريم محمد
وشارك في اللجنة التحضيرية:
م.م. جهينة تركي شهاب
م.م. طيبة كامل محمود
وفي ختام الدورة، فُتح باب النقاش أمام الحاضرين لتبادل الآراء والأفكار والمقترحات، بما يسهم في تعزيز الوعي بأهمية التواصل الفعّال وبناء علاقات اجتماعية إيجابية داخل البيئة الجامعية.
