دورة علمية بعنوان: تصميم الخرائط المناخية الرقمية باستخدام نظم المعلومات الجغرافية (GIS)

نظّم قسم الجغرافية في كلية التربية للبنات – جامعة تكريت، وبالتعاون مع مركز التعليم المستمر، دورة علمية بعنوان «تصميم الخرائط المناخية الرقمية باستخدام نظم المعلومات الجغرافية (GIS)»، وذلك على مدى يومي الاثنين والثلاثاء الموافقين ٢–٣ / ٣ / ٢٠٢٦، على قاعة المرحلة الرابعة في قسم الجغرافية، وبحضور نخبة من التدريسيين وعدد من الطالبات.

هدفت الدورة إلى تزويد المشاركين بالمعارف النظرية والمهارات التطبيقية اللازمة لإنتاج وتحليل الخرائط المناخية الرقمية بدقة علمية عالية، بما ينسجم مع متطلبات البحث العلمي الحديث. وتناولت محاور الدورة المفاهيم الأساسية للخرائط المناخية، وأنواع البيانات المناخية، مثل درجات الحرارة، وكميات الأمطار، والضغط الجوي، والرطوبة، وسرعة الرياح واتجاهها، فضلاً عن آليات إدخال هذه البيانات ومعالجتها داخل بيئة نظم المعلومات الجغرافية (GIS).

كما ركزت الدورة على أساليب التحليل المكاني للبيانات المناخية، واستخدام تقنيات الاستيفاء المكاني (Spatial Interpolation) لإنتاج خرائط دقيقة لتوزيع العناصر المناخية، إلى جانب التعريف بالأسس الكارتوغرافية السليمة في تصميم الخرائط من حيث اختيار الرموز المناسبة، والتدرجات اللونية، والمقاييس، وعناصر الإخراج النهائي بما يضمن وضوح الخريطة ودقتها العلمية.

وتضمنت الدورة تطبيقات عملية على برامج (GIS)، أُتيحت من خلالها الفرصة للمشاركين لإعداد خرائط مناخية رقمية احترافية يمكن توظيفها في الدراسات البيئية، والتخطيط العمراني، وإدارة الموارد المائية، وتحليل التغيرات المناخية، بما يعزز من قدراتهم البحثية والعملية.

قدّم محاور الدورة كلٌّ من:

أ.م.د. سلام سعود حسين
أ.م.د. عبدالرحمن عبدالكريم يحيى

كما أسهم في أعمال اللجنة التحضيرية كلٌّ من:

م.م. محمد سلام يوسف
م.م. حميد شخير نزال

وفي ختام الدورة، فُتح باب الحوار والمناقشة أمام الحاضرين، حيث طُرحت مجموعة من المداخلات والاستفسارات التي أغنت الموضوع وأسهمت في تعميق الفهم العلمي لأبعاده النظرية والتطبيقية. وأكد المشاركون أهمية ترسيخ ثقافة التحول الرقمي في الدراسات الجغرافية، وضرورة توظيف تقنيات نظم المعلومات الجغرافية في تحليل الظواهر المناخية بما يسهم في خدمة خطط التنمية المستدامة ودعم متخذي القرار بالبيانات الدقيقة والتحليلات العلمية الرصينة.

Related Articles