أقامت كلية التربية للبنات – قسم اللغة العربية، وبالتعاون مع مركز التعليم المستمر، دورة علمية بعنوان (خصائص الكتابة في الرسائل الشعرية – العصر الإسلامي والعباسي)، وذلك يومي الأربعاء والخميس الموافقين 8–9 / 4 / 2026، على قاعة المرحلة الثالثة في قسم اللغة العربية
وتناولت الدورة جملة من المحاور العلمية والأدبية المهمة التي ركزت على طبيعة الكتابة الشعرية وخصائصها الفنية في الرسائل الشعرية خلال العصرين الإسلامي والعباسي، إذ بيّنت أن الكتابة في الشعر تتميّز بكثافة التعبير والاقتصاد في الألفاظ، حيث تحمل الكلمة الواحدة دلالات متعددة تتجاوز معناها المباشر، الأمر الذي يمنح النص عمقًا دلاليًا واتساعًا في التأويل.
كما سلطت الدورة الضوء على الإيقاع الموسيقي بوصفه عنصرًا جوهريًا في بناء النص الشعري، من خلال الوزن والقافية، لما لهما من أثر في إضفاء الجمال الصوتي والتأثير في المتلقي. وتطرقت كذلك إلى أبرز الصور البلاغية، كالتشبيه والاستعارة، ودورهما في تعميق المعنى ومنح النص بعدًا تخييليًا وجماليًا يعزز من قيمته الأدبية.
وبيّنت الدورة أيضًا أن الرسائل الشعرية تعكس التجربة الشعورية للشاعر، إذ تجمع بين البعد الذاتي والتأثير الوجداني، مما يسهم في بناء نص أدبي متكامل تتداخل فيه العاطفة مع الفن، والفكرة مع الأسلوب.
وهدفت الدورة إلى تنمية مهارات الطلبة في تحليل النصوص الشعرية، والتعرف على خصائص الكتابة الأدبية في العصور المختلفة، فضلاً عن تعزيز الوعي النقدي لدى المشاركين، وتمكينهم من تذوق الجماليات الفنية في النصوص الشعرية.
وقد حاضر في الدورة كلٌّ من:
• م.د منار نبيل أحمد
• م.د هديل ثامر إبراهيم
• م.د رنا منذر خضير
حيث قدمن محاضرات علمية متميزة، مدعومة بالشواهد الأدبية والتحليل النقدي، أسهمت في توضيح المفاهيم الأساسية المتعلقة بخصائص الكتابة الشعرية وتطورها عبر العصور.
وشهدت الدورة حضورًا فاعلًا وتفاعلًا ملحوظًا من قبل التدريسيات والطالبات، إذ أبدين اهتمامًا واضحًا بمحاور الدورة، لما لها من أهمية في صقل مهاراتهن اللغوية والأدبية، وتعزيز قدراتهن في فهم النصوص الشعرية وتحليلها.
وفي ختام الدورة، أكد القائمون على أهميتها في دعم المسيرة العلمية والأدبية، ورفد الطلبة بالمعرفة المتخصصة التي تسهم في تطوير قدراتهم الأكاديمية والبحثية