نوقشت في كلية التربية للبنات – جامعة تكريت، قسم اللغة العربية، وعلى قاعة المرحوم الأستاذ الدكتور جايد زيدان في عمادة الكلية، رسالة الماجستير المقدَّمة من الطالبة سارة محمود محمد، والموسومة: «دلالة أساليب الطلب في كتاب صيد الخاطر لابن الجوزي (ت ٥٩٧هـ) – دراسة تحليلية».
هدفت الرسالة إلى رصد أساليب الطلب الواردة في كتاب صيد الخاطر لابن الجوزي، وتحليل دلالاتها البلاغية في سياقاتها المختلفة، والكشف عن المعاني التي خرجت إليها خارج دلالاتها الأصلية، فضلاً عن بيان العلاقة بين اختيار الأسلوب والحالة النفسية للمؤلف، وإبراز الأبعاد الإقناعية والوعظية التي وظّفها في خطابه، بما يقدم قراءة بلاغية دلالية جديدة لهذا الأثر التراثي.
وتناولت الدراسة موضوعها في تمهيد وأربعة فصول؛ خُصِّص التمهيد للتعريف بالمفاهيم الأساسية المتعلقة بالدراسة، فيما تناولت الفصول أساليب الاستفهام، والأمر والنهي، والنداء، وبقية أساليب الطلب من التمني والترجي والعرض والتحضيض، مع تحليل دلالاتها البلاغية وأثرها في بناء المعنى وتحقيق المقاصد الوعظية والإقناعية.
وأظهرت نتائج الدراسة غلبة الدلالات المجازية على الدلالات الحقيقية في أساليب الطلب، بما ينسجم مع الطبيعة الوعظية للكتاب، كما كشفت عن ارتباط اختيار الأساليب بالحالة النفسية لابن الجوزي، ولاسيما في مواضع الحزن والتوبيخ والعتاب. وبينت الدراسة ظاهرة مخاطبة المؤلف لنفسه وتوبيخها، واستعماله النداء بصيغ عامة تجعل القارئ يشعر بأنه المخاطب مباشرة، فضلاً عن اقتصاده في استخدام أسلوبي التمني والترجي، وقلة توظيفه العرض والتحضيض، الأمر الذي يعكس وعياً بلاغياً وأسلوبياً في توظيف أساليب الطلب لخدمة أغراضه الدينية والنفسية.
وتألّفت لجنة المناقشة من السادة:
أ.د. شيماء عثمان محمد ... رئيساً.
أ.م.د. إياد صالح علاوي ... عضواً.
أ.م.د. مريم غسان سليمان ... عضواً.
أ.د. منى عدنان غني ... عضواً ومشرفاً.
وفي ختام المناقشة، أشادت اللجنة بالجهد العلمي الذي بذلته الطالبة، وبأهمية موضوع الرسالة وما يقدمه من إضافة علمية في مجال الدراسات البلاغية والدلالية، وإبراز القيمة الأدبية والوعظية لكتاب صيد الخاطر، وقررت قبول الرسالة ومنح الطالبة درجة الماجستير.