ندوة علمية حول توظيف الذكاء الاصطناعي في البحوث الأكاديمية

أقامت كلية التربية للبنات – قسم اللغة العربية، وبالتعاون مع مركز التعليم المستمر، ندوة علمية بعنوان (توظيف الذكاء الاصطناعي في البحوث الأكاديمية)، وذلك يوم الأحد الموافق 12 / 4 / 2026، على قاعة المرحلة الرابعة

وتناولت الندوة أهمية توظيف الذكاء الاصطناعي في تطوير البحوث الأكاديمية، إذ يسهم في تسريع عمليات جمع البيانات وتحليلها بدقة وكفاءة عالية، مما ينعكس إيجابًا على جودة النتاج العلمي.

كما بيّنت الندوة دوره في مساعدة الباحثين على توليد الأفكار، وصياغة المسودات، وتحسين الأسلوب اللغوي، فضلًا عن تقليل الأخطاء، بما يدعم العملية البحثية ويعزز من كفاءتها.

وتطرقت الندوة إلى ما يوفره الذكاء الاصطناعي من أدوات متقدمة للكشف عن الانتحال العلمي، وتنظيم المراجع، وإدارة المصادر، الأمر الذي يسهم في ترصين العمل الأكاديمي ورفع مستوى دقته.

وفي الوقت ذاته، أكدت الندوة ضرورة استخدام هذه التقنيات بوعي أخلاقي ومنهجي، لضمان المصداقية العلمية وتجنّب الاعتماد المفرط عليها، بما يحافظ على أصالة البحث العلمي.

وقد حاضرت في الندوة الأستاذ الدكتورة هدى صلاح رشيد، حيث قدّمت طرحًا علميًا متميزًا تناول أبرز تطبيقات الذكاء الاصطناعي في البحث الأكاديمي، مدعومًا بالأمثلة والتطبيقات العملية.

وشهدت الندوة حضورًا فاعلًا وتفاعلًا ملحوظًا من قبل التدريسيات والطالبات، إذ أبدين اهتمامًا واضحًا بمحاورها، لما لها من أهمية في تطوير مهاراتهن البحثية ومواكبة التقنيات الحديثة.

وفي ختام الندوة، تم التأكيد على أهمية دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي في العمل الأكاديمي بصورة مدروسة، بما يسهم في تطوير البحث العلمي والارتقاء بمستواه.