دورة علمية بعنوان: التحول الرقمي في تدريس مادة علوم الحياة من الأساليب التقليدية إلى البيئات التعليمية الذكية

أقامت وحدة التأهيل والتوظيف والمتابعة، وبالتعاون مع قسم علوم الحياة في كلية التربية للبنات – جامعة تكريت، دورةً علميةً بعنوان: «التحول الرقمي في تدريس مادة علوم الحياة من الأساليب التقليدية إلى البيئات التعليمية الذكية»، وذلك على مدى يومي الأحد والاثنين الموافقين ١–٢ / ٣ / ٢٠٢٦، وعلى قاعة السمنار في بناية الأقسام العلمية.

هدفت الدورة إلى تسليط الضوء على مفهوم التحول الرقمي في التعليم، وبيان أهميته في تطوير طرائق تدريس مادة علوم الحياة، بما يسهم في رفع كفاءة الأداء الأكاديمي، وتنمية مهارات الملاكات التدريسية في توظيف التقنيات الحديثة داخل البيئة الصفية.

وتناولت الدورة عدة محاور رئيسة، تمثلت في:
المحور الأول: مفهوم التحول الرقمي في التعليم وأبعاده التربوية.
المحور الثاني: التقنيات الذكية في التدريس، وآليات توظيفها في العلوم الحياتية.
المحور الثالث: أسس بناء بيئة تعليمية ذكية تفاعلية ومستدامة.

وركزت محاور الدورة على الانتقال المنهجي من الأساليب التقليدية في التدريس إلى بيئات تعليمية رقمية متكاملة، مع استعراض آليات توظيف أنظمة إدارة التعلم، والمختبرات الافتراضية، وتقنيات الذكاء الاصطناعي في تعزيز الفهم العلمي وتنمية مهارات التفكير والتحليل لدى الطلبة. كما ناقشت التحديات التي تواجه تطبيق التعليم الذكي في التخصصات الحيوية، والفرص التي يتيحها في تطوير العملية التعليمية.

وقدّم محاور الدورة كل من:

م.م. هند فاروق عبدالحميد
م.م. إنعام سمير صادق

فيما ضمّت اللجنة التحضيرية:

م.د. هالة هاشم دحام
م.د. رؤى عباس عبدالرزاق

وفي ختام الدورة، فُتح باب الحوار والنقاش أمام الحضور، حيث شهدت الجلسة تفاعلاً مثمراً ومداخلات علمية أسهمت في تعميق فهم موضوع التحول الرقمي وأكدت أهمية ترسيخ ثقافة التعليم الذكي، بما يواكب متطلبات العصر ويسهم في تحقيق جودة التعليم واستدامته داخل المؤسسات الأكاديمية.