ندوة علمية بعنوان: (Comparison of Report and Thesis)

أقامت كلية التربية للبنات – قسم اللغة الإنكليزية، وبالتعاون مع مركز التعليم المستمر، ندوة علمية بعنوان (Comparison of Report and Thesis)، وذلك يوم الثلاثاء،المرافق 14/ 4/ 2026 على قاعة قسم اللغة الإنكليزية / المرحلة الثانية.

وتناولت الندوة أوجه التشابه والاختلاف بين التقرير (Report) والأطروحة (Thesis) من حيث الهدف والبنية والمحتوى، مع تسليط الضوء على طبيعة كل منهما بوصف التقرير عرضًا مختصرًا لموضوع أو نتائج، في حين تمثل الأطروحة بحثًا علميًا معمقًا يستند إلى منهجية واضحة وأسس أكاديمية رصينة.

وركّزت الندوة على الفروق في تنظيم كل منهما، إذ تتضمن الأطروحة عناصر أساسية مثل المقدمة، والإطار النظري، والمنهجية، والنتائج، وقائمة المراجع، بينما يكون التقرير أكثر اختصارًا وتنظيمًا وفق طبيعة الغرض الذي أُعدّ من أجله.

كما استعرضت الاختلاف في أسلوب الكتابة، حيث تتطلب الأطروحة دقة أكاديمية عالية، والالتزام بقواعد التوثيق العلمي، في حين يكون أسلوب التقرير أكثر مرونة وإيجازًا.

وقد حاضرت في الندوة:
* أ.م.د أفراح عادل محمود

حيث قدّمت شرحًا وافيًا مدعومًا بأمثلة توضيحية، أسهمت في تبسيط الفروق بين النوعين وتوضيح آليات التعامل مع كل منهما في السياق الأكاديمي.

وبيّنت الندوة أهمية إدراك هذه الفروق في تطوير مهارات الكتابة لدى الطلبة، وتمكينهم من اختيار الأسلوب الأنسب بحسب طبيعة العمل الأكاديمي، بما يعزز من جودة نتاجاتهم العلمية ودقتها

واختُتمت الندوة بتأكيد أهمية التمييز بين أنماط الكتابة الأكاديمية، ولا سيما بين التقرير والأطروحة، لما لذلك من دور فاعل في تطوير مهارات الطلبة البحثية والكتابية. كما شهدت الندوة تفاعلًا ملحوظًا من قبل الحاضرات من خلال طرح الأسئلة والمداخلات، مما أسهم في ترسيخ المفاهيم المطروحة وتحقيق الفائدة العلمية المرجوة