الاخبار

برعاية الأستاذ الدكتور وعد محمود رؤوف المحترم رئيس جامعة تكريت وبإشراف الأستاذ الدكتورة نجلاء عبدالحسين عليوي المحترمة عميد كلية التربية للبنات اقامت كلية التربية للبنات قسم اللغة الإنجليزية دورة تدريبية بعنوان :( How To Speak Effectively and Fluently to Communicate in online sessions)

بتاريخ 19-20/ 8/ 2024 المصادف يوم الاثنين والثلاثاء وحضر عدد من طالبات الماجستير والدراسة الاولية

المحاضرون في الدورة:
ا.دمديحة سيف الدين صالح
ا.م.د.حنان خطاب عمر
ا.م.د.ايلاف صبحي عبدالله
م.زينب جهاد عبد القادر
م.م.عذراء عبد السلام محي

تعليم التحدث باللغة الإنجليزية يتطلب التركيز على عدة محاور وأهداف رئيسية لضمان اكتساب المهارات اللغوية بشكل فعال. إليك أهم المحاور والأهداف المتعلقة بهذا المجال:
المحاور:
1. الطلاقة في التحدث (Fluency) :
- تطوير القدرة على التحدث بسرعة وسلاسة دون تردد كبير.
- تشجيع الطالب على التفكير باللغة الإنجليزية أثناء التحدث.

2. النطق السليم (Pronunciation) :
- تحسين النطق الصحيح للحروف والكلمات، والاهتمام بالنغمات والإيقاع اللغوي.
- تدريب المتعلم على تقليد المتحدثين الأصليين.

3. المفردات والتعابير (Vocabulary and Expressions) :
- توسيع مخزون المفردات والتعابير الشائعة المستخدمة في الحياة اليومية.
- تعلم العبارات الاصطلاحية والمصطلحات المرتبطة بمواقف محددة.

4. التفاعلات اليومية (Everyday Interactions) :
- تدريب الطلاب على إجراء محادثات يومية شائعة، مثل التحدث مع الأصدقاء، التسوق، وطلب الطعام.
- ممارسة السيناريوهات الواقعية التي قد يواجهها المتعلم في بيئات ناطقة بالإنجليزية.

5. لقواعد (Grammar) :
- تطبيق القواعد النحوية في التحدث بشكل صحيح وطبيعي.
- فهم استخدام الأزمنة المختلفة والجمل الشرطية والمبني للمجهول.

6. الاستماع (Listening) :
- تحسين مهارات الاستماع لفهم اللغة المنطوقة بمختلف اللهجات والسرعات.
- تطوير القدرة على التمييز بين الأصوات والكلمات في المحادثات.

الأهداف:
1. التواصل الفعّال (Effective Communication) :
- تمكين المتعلم من التعبير عن أفكاره ومشاعره بوضوح وثقة.
- القدرة على إدارة محادثة متكاملة مع متحدثين أصليين.

2. تعزيز الثقة (Confidence Building) :
- زيادة ثقة المتعلم في استخدام اللغة الإنجليزية في مواقف متنوعة.
- تقليل الخوف من ارتكاب الأخطاء اللغوية.

3. التفكير باللغة الإنجليزية (Thinking in English) :
- تعزيز التفكير مباشرة باللغة الإنجليزية دون الحاجة إلى الترجمة.
- الوصول إلى مرحلة التحدث التلقائي.

4. التكيف الثقافي (Cultural Adaptation) :
- فهم الفروقات الثقافية وكيفية التحدث بلباقة واحترام في السياقات المختلفة.
- استخدام اللغة الإنجليزية بشكل يناسب العادات والتقاليد المحلية.

5. التقييم الذاتي (Self-assessment) :
- تعليم المتعلم كيفية تقييم تقدمه في التحدث وتصحيح أخطائه.
- استخدام تقنيات مثل تسجيل الصوت وتحليل الأداء لتحسين المهارات.

من خلال التركيز على هذه المحاور والأهداف، يمكن تطوير مهارات التحدث باللغة الإنجليزية بشكل شامل يعزز من قدرة المتعلم على التواصل الفعال والاندماج في المجتمعات الناطقة بالانكليزية