الاخبار

شاركت الأستاذ المساعد الدكتورة عفراء حسام سامي، التدريسية في قسم اللغة الإنكليزية بكلية التربية للبنات – جامعة تكريت، في عضوية لجنة مناقشة خارجية لرسالة ماجستير مقدمة من الطالب عبد السلام علي حسن، في قسم اللغة الإنكليزية / كلية التربية للعلوم الإنسانية – جامعة تكريت، والموسومة:

“The Impact of Listen Read Discuss Strategy on EFL Preparatory School Students Use Conjunctions”

وذلك يوم الأحد الموافق 5 / 4 / 2026.

هدفت الرسالة إلى تقصي أثر استراتيجية (الاستماع–القراءة–المناقشة) (LRD) في تنمية استخدام أدوات الربط لدى طلبة المرحلة الإعدادية من متعلمي اللغة الإنكليزية كلغة أجنبية، إذ شملت الدراسة عينة مكونة من (60) طالباً تم توزيعهم عشوائياً إلى مجموعتين: تجريبية وضابطة، مع تحقيق التكافؤ بينهما من حيث العمر والتحصيل الدراسي وتعليم الوالدين ونتائج الاختبار القبلي.

استمرت التجربة لمدة ثمانية أسابيع، حيث دُرّست المجموعة التجريبية باستخدام استراتيجية (LRD)، في حين اعتمدت المجموعة الضابطة الطريقة التقليدية. وقد تم إعداد اختبار تحصيلي لقياس مدى تطور استخدام أدوات الربط لدى الطلبة بعد انتهاء التجربة.

وأظهرت نتائج التحليل الإحصائي باستخدام برنامج (SPSS) تفوق طلبة المجموعة التجريبية الذين درسوا وفق استراتيجية (LRD) على أقرانهم في المجموعة الضابطة، مما يدل على فاعلية هذه الاستراتيجية في تحسين قدرة الطلبة على استخدام أدوات الربط بشكل صحيح.

وأوصت الدراسة بضرورة اعتماد استراتيجية (LRD) في تدريس اللغة الإنكليزية في الصفوف الإعدادية، لما لها من أثر إيجابي في تعزيز مهارات الطلبة اللغوية، فضلاً عن اقتراح إجراء دراسات مستقبلية تتناول تطبيق هذه الاستراتيجية في مجالات ومهارات لغوية أخرى.

وقد أسهمت الأستاذ المساعد الدكتورة عفراء حسام سامي بملاحظات علمية قيّمة أغنت المناقشة، وفي ختامها أوصت اللجنة بمنح الطالب درجة الماجستير بعد إجراء التعديلات اللازمة التي أقرتها اللجنة