العمل على تعزيز الولاء للوطن وتعزيز الوحدة الوطنية والسيادة، من خلال إعداد  مدرسات مؤهلات علمياً وتربوياً ، قادرات على تحمل المسؤولية بشتى الوسائل والأساليب العلمية والتقنية ، وخلق جيل تربوي قادر على بناء المجتمع وإصلاحه في المجالات العلمية والتربوية. وتنمية مهارات البحث العلمي لدى الطالبات وحل المشكلات، ورفع مستوياتهنَّ في التخصصات العلمية والإنسانية، وترسيخ قيم الأخلاق الأكاديمية، وبث روح التسامح والمحبة بين أطياف المجتمع، على النحو الذي يسهم في رفع جودة الأداء والمخرجات

تهدف كلية التربية للبنات الى إعداد مدرسات يتمتعن بشخصية متكاملة من المعارف والميول والمهارات والقدرة على الإبداع والابتكار، و بناء وتنشئة أجيال قادرة على تحمل الأعباء لتحقيق التنمية الشاملة والمستدامة للمجتمع ، وتدريبهنَّ على اتباع الأساليب العلمية في التفكير ومواجهة المشكلات وتقديم الحلول الفاعلة ، فضلاً عن دورهنَّ الإيجابي في ميدان البحث العلمي بما يسهم في تحقيق الرصانة العلمية والتقدم في العلوم والآداب وعلى النحو الذي يؤهلهنَّ ليكوننَّ عضوات فاعلات في المجتمع، وتأسيس وتطبيق نظام لتطوير جميع البرامج الأكاديمية المساعدة للإسهام في خدمة المجتمع بالتفاعل المستمر بين الكليات من جهة والبيئة والمجتمع من جهة أخرى ، بغية نشر الوعي بمختلف المستويات الثقافية والتربوية والعلمية.

تسعى الكلية لتكون رائدة في اعداد مدرسات ذوات كفاءة متميزة  من خلال الاعتماد على احدث التقانات والطرائق في التعليم والتعلم وتقديم الخبرة العلمية التي تزود الطالبات بالمعارف والمهارات التخصصية الضرورية للعمل على رفعة المجتمع في ظل المتغيرات السريعة اجتماعياً وتقنياً ، على النحو الذي يسهم في تطوير العملية التربوية والبحث العلمي وخدمة المجتمع. من خلال مجموعة من البرامج والأنشطة التي تهدف إلى تحقيق الآتي: 

1- إعداد مدرسات مؤهلة للعمل في الميدان التربوي بكفاءة عالية، وتقديم برامج الدراسات العليا في التخصصات التربوية المختلفة بالكلية، وتحديثها على النحو الذي يسهم في خدمة التنمية المستدامة ويواكب خططها، بما ينسجم مع التقدم العلمي والتقني والتطوير في البرامج التربوية والاكاديمية والثقافية لكليات التربية في الجامعات العالمية الرصينة.                                        

2- دعم الهيئة التدريسة وتشجيعهم على تطبيق الطرائق الحديثة في التدريس ، وإدخال التغييرات اللازمة في أساليب التدريس المتبعة لتحقيق الفائدة القصوى منها في عملية التعلم والتعليم عن بعد، وتطوير عملهم في الكلية عبر تدريبهم على نماذج التدريس المتمركزة حول الطالب أو الاستكشاف أو المشكلة أو التعلم الذاتي أو الحوار أو المناقشة أو التعاون.

3- تطوير البحث والتعلم الذاتي للطالبات ودعمهنَّ للنهوض بواجباتهن على أكمل صورة والعمل على تحديث البرامج التعليمية ، وتقديم التاهيل التربوي للمعلم الجامعي، والاسهام في تطوير النظام التعليمي في العراق بجوانبه المختلفة.                                                             

4- العمل على تقديم خطط دراسية متطورة وتحديث الخطة بشكل دوري بما ينسجم وحاجة الكلية لها وحاجة سوق العمل. 

 5- دعم البحث العلمي في الكلية بأقسامها المختلفة على النحو الذي يسهم في تطوير النظام التربوي واستيراتيجياته في التغيير والتطوير وإيجاد الحلول لكل المشكلات التي تعترض العملية التعليمية. 

6- تكثيف الاهتمام بالنشر العلمي للبحوث وتطوير مجلة الكلية، وتوسيع دائرة توزيعها على مختلف المستويات الداخلية والخارجية ، والعمل على تحقيق اعتماديتها في النشر. 

7- مواكبة التطور في البرامج التربوية في الجامعات المناظرة، والعمل على استحداث برامج جديدة في كل المراحل الدراسية (بكالوريوس ، ماجستير ، دكتوراه). 

8- العمل على التفاعل الإيجابي مع مختلف التطورات العالمية في المجال العلمي ومواكبتها بما يضمن تحقيق الكفاءة وجودة الأداء.  

 9- الإسهام في توفير الكفاءات اللازمة لسوق العمل والمجتمع من حملة الشهادات العليا (الماجستير والدكتوراه) في التخصصات العلمية والتربوية المختلفة. 

10- تشجيع التدريسيين على تحقيق سمعة دولية في مجال البحث التربوي من خلال المشاركة في الملتقيات العلمية المختلفة وتنظيمها.

11- تشجيع الطالبات على الاستمرار بالدراسة من خلال تبني منهج التعلم مدى الحياة عبر تقديم الدعم والتشجيع لهن للاستمتاع بعملية التعلم وخلق الدافعية الداخلية لمواكبة متطلبات العصر .

12- استقطاب التدريسيين ذوي الكفاءات للعمل داخل الكلية، والمحافظة على تطوير الكادر التدريسي واستمراريتهم، وإيفاد عدد من الطلبة للحصول على درجة الماجستير والدكتوراه من جامعات عريقة ومتعددة بما يحقق مبدأ التلاقح الفكري مع الجامعات العالمية. 

13- توفير مبنى جديد للكلية خاص بالأقسام العلمية بدل المبنى الحالي ، على أن يكون مصمماً وفق أحدث التصاميم الهندسية الدولية الخاصة بكليات التربية المجهزة بمختبرات وساحات وصفوف واسعة ومكيفة مركزياً. 

 14- التوسّع في رعاية البحث العلمي وتطويره ليتناول جميع المشكلات التي تعترض سير العملية التربوية وتوفير سبل النهوض به.  

15- تطوير مناهج الكلية وفقاً لمستجدات العصر وبما يحقق الغاية القصوى منها في عملية إعداد مخرجات العملية التعليمية.