المناقشات العلمية

نوقشت في كلية التربية للبنات – جامعة تكريت، قسم اللغة العربية، صباح يوم الأربعاء الموافق ٤/ ٣/ ٢٠٢٦، وعلى رحاب قاعة السمنار في بناية العمادة، رسالة الماجستير المقدَّمة من الطالبة نبأ أحمد رزوقي، والموسومة: «المنهج الوصفي في المختصرات النحوية بالقرن الرابع الهجري (٣٠١–٤٠٠هـ)».

سلّطت الدراسة الضوء على أن المختصرات النحوية في القرن الرابع الهجري مثّلت مرحلة النضج المنهجي في التراث اللغوي العربي؛ إذ سعى نحاة ذلك العصر إلى إعادة صياغة المادة النحوية وتحويلها إلى نسق وصفي واضح يسهل تداوله وتعلّمه. واعتمد المنهج الوصفي في تلك المختصرات على ركيزتين أساسيتين:
الأولى الاستقراء، من خلال تتبّع كلام العرب وجمع شواهده،
والثانية التقنين، بصياغة الملاحظات في قواعد كلية مطّردة، مما أسهم في ظهور الحدود النحوية التي حدّدت مفاهيم المبتدأ والفاعل والمفعول به وغيرها من المصطلحات الأساسية.

وهدفت الدراسة إلى بيان الغاية التعليمية من هذه المختصرات، والمتمثلة في تسهيل حفظ القواعد النحوية وتيسيرها لدى الناشئة؛ إذ جاءت في صورة متون موجزة صغيرة الحجم، يسهل تلقينها وتعليمها للمتعلمين في المراحل الأولى.

وتوصّلت الدراسة إلى عدد من النتائج والتوصيات، من أبرزها:

* إعادة قراءة المختصرات النحوية في ضوء اللسانيات الحديثة، وإجراء دراسة تقابلية بين مفهوم الوصف والمنهج الوصفي.
* تحقيق المختصرات المخطوطة غير المنشورة وإخراجها إخراجًا علميًا.
* الإفادة من آليات المختصرات في تطوير المناهج التعليمية المعاصرة.
* العناية بالمصطلح النحوي في المختصرات وضبط دلالاته.
* إبراز العلاقة بين المنهج الوصفي النحوي والاستشهاد القرآني بوصفه مصدرًا أصيلًا للتقعيد.

وتألّفت لجنة المناقشة من السادة:

أ.د. طاهر صالح علاوي … رئيسًا
أ.م.د. لؤي حاتم عبدالله … عضوًا
أ.م.د. مريم غسان سليمان … عضوًا
أ.د. صالح ذيب صالح … عضوًا ومشرفًا

وفي ختام المناقشة، أشادت اللجنة بالجهد العلمي والبحثي المتميّز الذي بذلته الطالبة، وقررت قبول الرسالة ومنحها درجة الماجستير في اللغة العربية، بعد إجراء التعديلات الطفيفة التي أوصت بها اللجنة.