المناقشات العلمية

نوقشت في كلية التربية للبنات – جامعة تكريت، قسم اللغة الإنكليزية، يوم الخميس الموافق 26 / 2 / 2026، وعلى قاعة المرحوم الأستاذ الدكتور جايد زيدان في عمادة الكلية، رسالة الماجستير المقدَّمة من الطالبة شقائق شاهين مهدي آغا، والموسومة:

Staging Ableism: Disability and Social Prejudice in Selected Contemporary Plays

هدفت الرسالة إلى تسليط الضوء على تجسيد التمييز القائم على الإعاقة (Ableism) والتحيّز الاجتماعي في المسرح المعاصر، من خلال تحليل مسرحيتي الرجل الفيل (1977) لبرنارد بوميرانس وتكلفة المعيشة (2016) لمارتينا ماجوك، مع التركيز على الكيفية التي يكشف بها المسرح البُنى الاجتماعية والثقافية المنتِجة للإقصاء، وإبراز دور الأداء المسرحي في إعادة تقديم الإعاقة بوصفها تجربة إنسانية واجتماعية معقّدة.

انتظمت الدراسة في أربعة فصول وخاتمة، وعلى النحو الآتي:

* الفصل الأول: المقدّمة
تناول خلفية الدراسة، ومشكلة البحث، وأهدافه وأهميته، فضلًا عن عرض موجز للمنهجية المعتمدة وبنية الرسالة.

* الفصل الثاني: الإطار النظري
عرض الأطر النظرية الموجِّهة للتحليل، إذ ناقش النموذج الاجتماعي للإعاقة، ونظرية الكريب (Crip Theory)، ومفاهيم مستمدة من دراسات الإعاقة ونظرية الأداء ومفهوم التقاطعية، مبيّنًا آليات توظيف هذه المفاهيم في قراءة المسرحيتين المختارتين.

* الفصل الثالث:
تضمّن تحليل مسرحية الرجل الفيل (1977) لبرنارد بوميرانس، مع بيان كيفية تمثيل الإعاقة مسرحيًا ضمن السياقات الطبية والخيرية والاستعراضية، والكشف عن الأبعاد السلطوية الكامنة في تلك التمثيلات.

* الفصل الرابع:
تناول تحليل مسرحية تكلفة المعيشة (2016) لمارتينا ماجوك، موضحًا كيف تتحدّى المسرحية التمييز القائم على الإعاقة في الأداء المسرحي، وكيف تجسّد الإعاقة عبر موضوعات الرعاية، والهوية، والهشاشة الاقتصادية، بما يعكس تقاطعات الجسد والسلطة والطبقة الاجتماعية.

وقد اعتمدت الباحثة على توظيف النموذج الاجتماعي للإعاقة ونظرية الكريب في تحليل النصّين المسرحيين، مبيّنةً أن هذا التوظيف يوفّر إطارًا نقديًا يربط بين الدراسات الأدبية والمسرحية من جهة، ودراسات الإعاقة من جهة أخرى، بما يعزّز البعد الفكري والنقدي في قراءة النصوص المسرحية المعاصرة، ويفتح المجال لفهم أعمق للعلاقة بين الإعاقة الجسدية والسلطة والأداء المسرحي.

وتوصّلت الرسالة إلى التأكيد على أهمية إدماج قضايا الإعاقة والعدالة الاجتماعية في الدراسات الأدبية المعاصرة، لما لذلك من دور في تعزيز الوعي بصور التحيّز والإقصاء، ودعم تمثيل أكثر إنصافًا وكرامةً للأشخاص ذوي الإعاقة، بوصف المسرح فضاءً نقديًا قادرًا على مساءلة الصور النمطية وتحفيز الوعي الاجتماعي لإعادة النظر في مفاهيم السواء والاختلاف.

وتألّفت لجنة المناقشة من السادة:

أ.د. لمياء أحمد رشيد ... رئيسًا
أ.م.د. ردينة عبدالرزاق محمد ... عضوًا
أ.م. مجيد حمادي خليفة ... عضوًا
أ.م.د. عامر حامد سليمان ... عضوًا ومشرفًا

وفي ختام المناقشة، أشادت اللجنة بالجهد العلمي والبحثي المتميّز الذي بذلته الطالبة، وقررت قبول الرسالة ومنحها درجة الماجستير في اللغة الإنكليزية، بعد إجراء التعديلات الطفيفة التي أوصت بها اللجنة.